Przedszkole Miejskie Nr 38 w Zielonej Górze jest placówką publiczną. Prowadzi nauczanie i wychowanie w zakresie wspierania rozwoju dzieci ze szczególnym uwzględnieniem działań twórczych nastawionych na rozwój zdolności artystycznych: warsztaty plastyczne, muzyczne – piosenki dla dzieci, warsztaty z udziałem rodziców.

Pracujemy w oparciu o programy autorskie nauczycielek bazujące na aktywności artystycznej, współpracy z rodzicami i promocji zdrowia. Organizujemy w przedszkolu różne działania według koncepcji promocji zdrowia. Przedszkole należy do sieci szkół i przedszkoli promujących zdrowie. Dzieci wprowadzane są też w świat liter. Dzięki temu poznają litery i nabywają umiejętność wczesnego czytania już od przedszkola.

Przedszkole organizuje różne formy współpracy z rodziną, które cieszą się dużą sympatią. Dzieci i rodzice mają możliwość kontaktu z fachowcami takimi jak psycholog, logopeda, rehabilitant.
Na miejscu znajduje się centrum informacji dla nauczycieli i rodziców, udostępniające fachową literaturę i internet. Miejskie Przedszkole Nr 38, 65-273 Zielona Góra, ul. Braniborska 13, tel. 068 327-25-69, 329-23-34.

Placówka zatrudnia wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, która systematycznie uzupełnia i podnosi swoje kwalifikacje oraz stopnie awansu zawodowego. Nauczyciele posiadają dodatkowe umiejętności w zakresie terapii, tańca, kształcenia zintegrowanego, nauki języka francuskiego i muzyki- piosenki przedszkolne. Prowadzą pracę wychowawczą, dydaktyczną, opiekuńczą. Troszczą się o prawidłowy rozwój psychofizyczny wychowanków, tworząc warunki wspierające rozwój dziecka, przygotowują dziecko do funkcjonowania w rodzinie i społeczeństwie. Wprowadzają dzieci w świat, w którym trzeba radzić sobie z trudnościami i porażkami, ale należy również cieszyć się sukcesem.

This entry was posted on piątek, Sierpień 19th, 2011 at 21:02 and is filed under Edukacja. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed.

 

No Responses to “Piosenki przedszkolne”

Comments are closed.